本课程以《红楼梦》为范围，区分为文化与人物论两大范畴。

陈果，复旦大学哲学系博士，曾师从哈佛大学神学博士James D，芝加哥大学心理学博士Evelyn。（PS：别被视频的时长吓到然后就退出哦，这是非常值得学习的一课！！！）...

有一位这样的父亲，为了自己的一双儿女，三十年前就把家里的电视机锁进了柜子，再也没有看电视，而是用水墨、书法来取代原本电视机该有的位置，最终成就了一双儿女，这里面会存在有什么样的必然联系吗？敬请关注《家...

　《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。《大学》为“初学入德之...

古人用舌尖感受春天、用秋露酿制美酒、用积雪融水烹茶——今天的中国人又该如何体验“讲究”的生活？讲解：孟晖...

现代生活日益纷繁，在无休无止的紧张忙碌中，我们还能够“按照美的规律来创造”自己的生活吗？本课程主要讲授审美与人格塑造、审美与生活格调等四个方面的内容，旨在提升高校学生、社会大众的审美修养和综合文化素质...

中医诊断学课程为基础理论和临床各学科知识间的桥梁课程，是中医药学专业学生的必修课。本课程面对非医学专业学生，采用浅显的语言和生动的方式，将中医诊断学课程中的中医诊断基本原理、全身望诊、舌诊、闻诊、问诊...

该课程由上海中医药大学的徐平教授主讲，课程以非医专业高校学生为主体，同时面向社会公众，通过网络视频讲座形式，宣传中医经络科学理论，传播中医学对经络生命现象的认识；传递中国古代医学的整体观、系统观、生命...

本课程在介绍中国传统文化、中医养生基本理论以及两者之间联系的基础上，简要介绍了中医养生的原则和方法，理论浅显易懂，且包含具有指导意义的养生方法。主讲教师王长松副教授，致力于亚健康状态、失眠、脾胃病，以...

台湾学者曾仕强浅显地讲解易经。

心学，作为儒学的一门学派，最早可推溯自孟子，而北宋程灏开其端，南宋陆九渊则大启其门径，而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝，由王守仁（号阳明，下文王阳明即此人）首度提出“心学”两字，并提出心学的宗旨在於“致...

孔子说：“河出图，洛出书，圣人则之。”说的就是伏羲从黄河里牵引上岸的那匹龙马身上的《河图》，还有大禹治水从神龟背上发现的《洛书》，这神秘的“图书之学”不仅是易经智慧的源头，更是当代创意传播与营销的一大...

《易经》解读课程是以现存经、传合篇的通行本《易经》为解读的依据，目的在帮助选修此课的同学认识中国传统文化思维的根本形式与内容，从中了解《易经》所含诸如存在、认识、价值、功夫、语言等观念，及其可能的作用...

张本义-传统文化的反思和诗词吟诵示范来自国学文化中心开讲集

一个人遭遇挫折和失败，属于生不逢时还是生正逢时？古代的爱情和当今的爱情有什么不同？什么才是真正的英雄本色？如何追求自由和幸福？传统文学修养课带你走进古人的精神世界，和古人进行对话，在对话中我们一起寻求...

本视频课程通过大量的文献材料，讲授中国古代礼仪文明的基本框架，建立中华传统礼仪观念的过程，培养学生人文素养，建立良好操守，并在生活中践行中华传统礼仪。本视频课程既注重于传统文献，同时生动灵活地将传统文...

梁冬徐文兵对话《黄帝内经》

通过本课程学习，可帮助学生树立正确的幼儿文学观，掌握幼儿文学分析的基础理论与方法。扩大幼儿文学经典作品的阅读量，并以作品分析为主要手段，提升学生感受和体验幼儿文学作品的能力。通过理论性与实践性相结合的...

本课程从博大精深的中国传统文化中选取圣人之经、汉代儒学与政治、君主称谓漫谈、走进佛教殿堂、道教与炼丹术、从“劝力之歌”到楚辞、居住风水民俗七个专题，进行深入浅出地讲授，让学生对中国传统文化有一个概略了...

面对激烈的竞争，面对比你强大很多倍的敌人，怎么才能轮到你获得成功呢？不用担心，首先学习王守仁心学可以让你提升境界，获得更多人帮助；其次，知行合一让我们其他人更明白行动的重要性，勇敢去做，占领先机。...