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鲍小鲍的动态

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2014-01-11

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北京师范大学:创造性心理学

如何培养学生的创造性?本课由北京师范大学资深教授林崇德先生讲授,从“钱学森之问”出发,生动详实地分析了创造性人才的构成心理因素和所需环境因素,并结合大量实例揭示了创新人才的成长规律和培养模式,提出了应...

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2014-01-07

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中央音乐学院:中国传统器乐

“中国传统器乐”的课程将使学生初步了解中国传统器乐的历史发展梗概;针对传统器乐中具有代表性的独奏音乐和地方乐种优秀曲目,在感性认识的基础上进行理论的总结和概括;本课程致力于提高学生的中国传统音乐文化的...

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2014-01-07

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西安交通大学:中华传统文化思想与书法艺术

中华民族传统文化思想是以道、易思想为核心,同时融汇了诸子百家和外来文化思想的精髓,其内涵主要包括阴阳对立统一观和易、变的思想。在汉字的产生到书法艺术的形成与发展的过程中,始终受到中华传统文化思想的支配...

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2014-01-07

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北京师范大学:西方文学经典鉴赏

《西方文学经典鉴赏》课程从公元前8世纪到19世纪末2600余年西方文学史中,精选出《伊利亚特》《神曲》《堂吉诃德》《哈姆莱特》《浮士德》《红与黑》《简·爱》等10部成就突出、内容健康的经典作品,从而进...

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2014-01-07

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苏州大学:英语经典美文:从培根到伍尔芙

本课程选择英国文学史上10位著名作家的10篇经典美文作为主要内容,时间跨度长,但内容深刻,语言优美,风格多样。课程将结合各篇作者之生平和写作背景,一方面着力梳理和讲解这些文章的主旨和核心内容,另一方面...

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2014-01-07

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北京语言大学:中国文化英文系列讲座

本课程主要面向来华留学生、海外孔子学院学生、汉语国际教育专业学生、孔子学院的教师与志愿者,以及全世界所有对中国文化感兴趣的学习者。它以国际化的语言、跨文化的视角和中国学者的立场,在全球化的语境中重新阐...

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2014-01-07

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湘潭大学:审美与人生

现代生活日益纷繁,在无休无止的紧张忙碌中,我们还能够“按照美的规律来创造”自己的生活吗?本课程主要讲授审美与人格塑造、审美与生活格调等四个方面的内容,旨在提升高校学生、社会大众的审美修养和综合文化素质...

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2014-01-07

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南京师范大学:西方伦理思想漫谈

本课程旨在通过一些著名的、趣味性的道德难题或哲学典故,深入浅出地分析和介绍西方伦理学的基本理论,包括道德相对主义、伦理学利己主义、密尔的功利主义、康德的义务论、罗斯的初始义务论、道德契约论等,拓展受众...

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2014-01-07

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复旦大学:康德的理论哲学和实践哲学

康德哲学是西方哲学最重要的成果之一,对于后世的人类思想产生了深远而持久的影响。本课程由复旦大学张汝伦教授主讲,阐明康德哲学产生的历史背景和所要解决的问题,讲解了康德先验哲学的理论创新和特点,系统介绍了...

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2014-01-07

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中国人民大学:薪火传承・中国传统哲学通论

“智山慧海传真火,愿随前薪做后薪。”这是冯友兰先生的宏愿,也应该是每个地道中国人的宏愿。我们怎样才能传承中国传统哲学之火?关键在于把握哲学精神、宇宙论、本体论、方法论、知行观、价值观六个接点。...

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2014-01-07

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东北大学:社区管理学

本课程从社区及与社区相关的一些基本的知识点引入。分别讲述有关社区的一般知识,我国的社区发展与管理;社区工作的含义及社区社会工作思路、方法,如何提升学生社区社会工作的艺术性和责任心;大学生的社区志愿服务...

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2014-01-07

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陕西师范大学:哲学革命的理论总结――《路德维希・费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读

《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》是了解马克思恩格斯哲学思想的入门书之一。本课程以原著阅读和当代文献的批判性解析为导引,讨论恩格斯对马克思创立的新哲学基本精神的阐释,分析恩格斯对发展新哲学的历...

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2014-01-07

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东北大学:易学与中国管理艺术

本课程适应我国工商管理学科发展需要,切合了我国社会、经济体制改革现实。课程的重点内容围绕乾、坤、坎、离等几个主要的卦展开讲述,目的是提高高校学生思想文化修养,提高广大企、事业单位管理工作者和MBA以及...

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2014-01-07

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南开大学:心理学与生活

是什么可以让你更好地认知自己、发现自我,心理学带你体会寻找自我的乐趣;是什么让你展现出与众不同的A型特质,心理学家教会你在激情燃烧的同时如何柔情似水。本课程为你提供心理和行为科学研究的最新进展,同时给...

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2014-01-06

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北京理工大学:心理学与生活

本课程切入当今大众生活的一些热点问题,分为五个专题,每一个专题分上下两讲,共10讲。从原生家庭与分离个体化、亲密关系与孤独、丧失与哀伤等角度,依据心理学的相关理论,对各主题进行分析阐释,深入浅出,引导...

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2014-01-05

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四川大学:现代公共生活与社会公德修养

该课程是引导人们,尤其是当代大学生正确地认识现代公共生活及其特点,如何准确把握公共生活中的道德规范,加强社会公德修养的公共课程。包含四个方面的基本内容:1.何谓现代公共生活; 2.公共生活需要公共秩序...

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2014-01-05

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吉林大学:哲学通论

课程以追问“哲学究竟是什么”为主线,以“激发学生的理论兴趣、拓宽学生的理论视野、撞击学生的理论思维、提升学生的理论境界”为目标,以探讨哲学特性为主要内容,系统地论述了哲学的思维方式、生活基础、派别冲突...

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2014-01-05

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中国人民大学:当代哲学热点问题

在人类文明的历史长河中,哲学点亮智慧的灯塔,照亮人生之路。当历史进入当代,哲学以实践思维方式关注现实、改变世界,对热点问题作出与时俱进的文化审视,从而超越虚无与喧嚣,安顿我们的心灵。让我们随同中国人民...

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2014-01-05

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华中科技大学:哲学导论

课程阐释了东西方哲学思维的基本形态和特点,是一门入门课程。内容涉及哲学是什么、哲学的基本问题与特点、本体论、认识论等哲学的主要内容。授课以哲学所包含的这几方面的重要代表人物、基本问题、基本框架为着眼点...

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2014-01-05

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华南理工大学:走进交响音乐的世界

本视频课程的宗旨是让学生从中感悟到交响音乐的魅力,并从欣赏交响音乐的过程中认知相关的文化知识,从历史的角度、理论的视点、欣赏的层面让学生全方位地受到音乐的启迪和文化的传授。课程以交响乐队现场演奏作为教...