东南大学:管理学――解剖组织成长与揭示前沿趋势

东南大学:管理学――解剖组织成长与揭示前沿趋势

0 (0人评价)

“人”的发现:启迪之光与变革源泉的笔记

相关课时: 笔记详情:

L2:

焦大与林妹妹

一,人的观察:管理学的昨天与今天

二,激励的进化:从“驱动”到“引领”

第一个问题:人的发展:对心理需求的进化分析

管理学对“人”的分析,一直是其整体体系的基础;

1,马斯诺的需求层次论(a生理需求--b安全需求--c归属需求--d尊重需求--e自我实现)

渴望庇护,渴望发言、渴望联络(超女大赛)

深度支持

第二个问题:激励的进化:从“驱动”到“引领”

激励:(发现、识别)激励因素(赏识。。)、

  激励指对一种组织环境中激励因素的识别,评价,运用,控制以及调整改进的行为。

引领:所谓“引领”,就是把管理者在激励方面的关注点,主要集中到如何改进自身的领导能力,来感染、促进下属员工的发展,从而达到共同成长的目的。

个人的领导魅力

有魅力领导的关键特点:

1,自信:有魅力的领导对他们的判断与能力有充分的自信

2.远见:对于他们的目标有超乎寻常的见解

3.清晰地表达目标的能力;综合感染力

4.坚韧不拔

5.超乎常规或传统的行为

6.对环境的高度敏感

了解人性,掌握人性

 

0 0