周传基讲电影

周传基讲电影

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  • 周传基讲电影(10)的笔记

    电影是个流程,最小时间单位是一格,单独这一格是看得见的。中国电影只会用情节(舞台剧的模式)讲故事,而不会用时间讲故事。电影没有最小含义单位,因此镜头是暧昧的。电影流程之中,镜头之间相互制约,出含义。一个镜头给出的信息量要合适,比如,中国国航和国泰航空广告。

  • 周传基讲电影(9)的笔记

    因为雷诺阿和安东尼奥尼这两位电影艺术大师都是开放的空间观念的现实主义者(安东尼奥尼认为心理活动也是现实的一部分),所以他们认为银幕的空间与现实的空间是相连的。银幕只不过是面向生活的一扇窗户。观众是偶然走到窗前,看到窗外发生事情。窗外的生活是独立自主的,它不是为观众而设的(即为观众在表演),而且生活也不是仅仅是观众所看见的那一部分。既然是生活中的一扇窗户,那就不是绘画的构图概念。 电影,间歇运动,最小单位1/24s 人不能脱离社会孤立存在。

  • 周传基讲电影(8)的笔记

    好莱坞电影:封闭空间好莱坞工业三大制度:制片厂制度、合同制度、明星制度好莱坞不是艺术交代镜头、正拍镜头、反拍镜头

  • 周传基讲电影(7)的笔记

    1、电影的空间是无限的。2、镜头横移,远景特写切换。3、人物关系就是空间关系,空间关系就是人物关系。 

  • 周传基讲电影(6)的笔记

    1、电影语言是世界语言2、心理​补偿3、心理蒙太奇这种表现技巧是通过镜头组接,直接而生动地表现人物的心理活动、精神状态,如人物的闪念、回忆、梦境、幻觉以及想象等心理甚至是潜意识的活动,是人物心理造型表现。这种手法往往用在表现追忆的镜头中。心理蒙太奇表现手法的特点是形象的片段性,叙述的不连贯性。多用于交*、队列以及穿插的手法表现,带有强烈的主观色彩。

  • 周传基讲电影(1)的笔记

    感官刺激,视听,声音画面。看电影,你看见了银幕上没有的运动似动现象幻觉人人看得懂不是胡思乱想。光的刺激影响心理活动发生的似动现象,心理补偿间歇运动不可抗拒电影起源法国汽车从远处过来,过桥,出画没有即便没出画你会心理补偿根据生活经验不能随便说人物名字,说人物,男人,女人,人等。     

    by 家拓 0 0
  • 周传基讲电影(1)的笔记

    电影的第一个特点是看见了荧幕上没有的东西似动现象  利用心理补偿现象:剪辑的好坏就看是否利用好了心理补偿现象不可抗拒没有假定性    

    by 阚童 0 0
  • 周传基讲电影(3)的笔记

    无论是声音还是空间都应该立体运动把握和理解

  • 周传基讲电影(2)的笔记

    1、影像的运动。2、电影的幻觉,就是立体和运动。

  • 周传基讲电影(6)的笔记

    拍摄电影三要素1.逼真2.运动3.时空

  • 周传基讲电影(1)的笔记

    吓一跳!只有电影能做到。视觉的,听觉的。夹住小狗;看见了银幕上没有的东西,银幕上只有负向;看见了银幕上没有的东西(运动),就是看电影。【电影的特点】透视。 

  • 周传基讲电影(11)的笔记

    电影的叙事时间是不停的,没有准确的时态,在观众看来,每一格画面都是“现在”。定格的含义,空间等于零时间等于无限。延时动作人没有衡量时间的器官,因此人对于时间的感受是主观的,考虑电影时间没有绝对值只有相对值。要掌握观众观赏的心理时间。电影分两大幻觉,立体幻觉和运动幻觉,一个是时间。一个是空间。 电影的时空即运动。电影的媒介材料,光和声。而任一事物都存在时空关系。电影就是用光和声组成的系统来体现一个时空系统。  

  • 周传基讲电影(10)的笔记

    镜头是暧昧的,它没有最小

  • 周传基讲电影(9)的笔记

    电影中如何构图。封闭的空间和开放的空间,如何处理空间关系。 

  • 周传基讲电影(8)的笔记

    镜头空间关系的利用,镜头里面的人物是不能看镜头的,这样影片中的空间和现实中的空间会连在一起。好莱坞影片不是艺术?是电影工厂。

  • 周传基讲电影(7)的笔记

    电影的空间是无限的。不同地域,不同的空间关系。在电影中,空间关系就是人物关系。空间关系的合理表达就是展示人物关系。

  • 周传基讲电影(6)的笔记

    要花时间去分析和解构镜头,这是很重要的,一部好的电影更要花时间去重复看几遍。

  • 周传基讲电影(4)的笔记

    电影的逼真性。 电影的艺术性是建立在逼真性的基础上的。逼真性体现在细节上,要注重细节。讲究逼真性不是捡了芝麻,丢了西瓜。

  • 周传基讲电影(3)的笔记

    这节课依然强调了“运动”在电影拍摄中的重要性,早期中国电影的拍摄中欠缺了运动的应用,而国外电影大多掌握了运动这一技巧。

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