连奏三部手指站立手指抬指 :不影响其他手指,自然不影响重心。发力和传递:利用掌关节下降的力量将前一手指的力量搬运到下一手指。手指下键的快慢可以控制音的强与弱。力量永远是下沉,不能提起来。连奏形式:根据音形的不同分2个动作1.连续上下行音形:画小圆、画大圆、转指重新圆(注意大指的伸缩,手指发力,不要用手腕压,不要歪胳膊)2.一上一下或相反反向音形:转腕,并非主动转腕而是靠手指力量搬运。旋律和伴奏在同一只手。传递的力量:掌关节下键的力量和手臂的重量。音乐的最初形式是节奏,而不是音高。
钢琴基础学习的三部分:1.手指技术2.对作品的分析和艺术处理3.基本乐理知识坐姿:身体前倾,中心在脚上,胳膊肘角度大于90度,胳膊肘略低于琴键。手指站立:三点支撑,指尖正中间,手指放松微窝,手腕放平支撑。指尖第一关节与琴键垂直,虎口张开。
手指技术部分 三点支撑
连奏===========抬指发力
===1,手指技术部分2,乐谱处理部分3,乐理知识===坐姿:
钢琴学习须认真。
旋律音程:分别弹奏的两个音和声音程:同时弹奏的两个音
小圆,大圆,转指重心圆转腕伴奏声部 旋律声部节奏
听不懂
1坐姿身体向前倾2距离胳膊肘略大于90度3胳膊肘要略低于琴键4 2345指的站立三点支撑指尖的正中间指肚弹白键的正中间手指的关节支撑但要自然弯曲3手腕放平支撑垂直线大指加两点1用侧面弹弹键的边缘2弹时上下都为弧形
分解和弦(琶音)和同时弹奏的和弦最近的手位转换 三和弦分为3个手位:原位和弦、第一枕位和第二枕位
和声音程:一个音相同,一个音变化:保持不相同的音,相同的音抬手。两个音均变化,之间的音程保持不变:和单音传递一样,重心保持在两个手指中间转指
左右手联提前半拍提落,避免旋律间断