微尘落寞

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笔记

来自什么是学习(0)

什么是学习?      心理学家:学习是由经验引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。      大多数人认为:学习是把信息和经验转化成知识、技能、行为和态度的终身过程。学习有哪些侧面:     学习动力。学习内容。学习过程。学习结果。学习环境。学习研究的三个取向:      哲学取向:理论分析与经验总结。      心理学取向:实证的行为水平研究。                      学习的心理机制;学习的类型;学习的条件;学习的策略 。       生物生理学取向:神经科学,强调学习的生理基础。学习的神经基础:     当神经元和突触通过重复使用而强化自身,或者出现重新组织时,学习和记忆就发生了。学习心理学的目标:      探究学习规律;构建学习理论;指导学生学习。 

来自知识的学习(0)

能力比知识更重要?     1、学会量体温,关键的方面是什么?(人的正常体温是多少度?)     2、投篮的三要素是什么?(力量、方向、弧度)知识学习的类型:     符号代表学习:           符号代表的事物和观念在头脑中建立对等关系。如:“<”代表“小于”,“good”是“好”的意思。      概念学习      命题学习知识学习阶段:      识记阶段(理解吸收新知识)      保持阶段(新知识与原有相关知识建立起联系)      应用阶段(提取、应用新知识)知识习得的条件:     内部条件之----已有知识的可利用性           如果原有知识不可用,就无法与新知识建立联系,必然导致机械记忆。这是必须学习背景性知识。      内部条件之----已有知识的可辨别性           如果已有知识与新知识之间的可辨别性差,也容易导致保持、提取困难。           在这种情况下可以通过加强比较或人为赋予意义来增强记忆。

来自色彩的性格(0)

纯红色调,具大胆、火热、吉祥、喜气的象征意义。在喜庆、节日、宴会时穿着,特别能显出隆重、华丽的效果,可以金色或黑色搭配。粉红色调,给人一种纯情、梦幻、可爱之感,较适合年纪轻的女性穿着,使用范围很广,配件以银色或白色最合适。暗红色调具稳定与成熟的色感,颇受中年以上女性喜爱,不失高贵、华美的特质,配件以黑、灰较适当。橙色调

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